Prevención acoso escolar

16/02/2015 By Associació SEER 0

Compartimos algunas propuestas y herramientas de SEER para poder trabajar el tema del acoso escolar, y también a modo de información.

 

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www.pdabullying.com

 

 

 

IDEAS CLAVES:

Persecución moral y/o física, siempre psicológica, que nace en entornos educativos dónde un o más niños/as o jóvenes ejercen abuso de poder sobre otro/a.

CONSCIENCIAR: El Bullying es grave -> La violencia no es NOrMAL -> Parar cualquier tipo de agresión -> Restaurar relaciones saludables.

ESPECTADOR/A: Cuando hay una agresión, y sobre todo en un tema de bullying, el espectador/a no puede estar en una posición neutra, o ayuda a la convivencia o ayuda a la agresión.

REPARAR, INCLUIR, ACOGER con todos los participantes del bullying.

Este video os puede ayudar a contextualizar y enmarcar el tema, y reflexionar sobre algunos conceptos con todo el equipo docente.

También podéis consultar nuestro canal de Youtube, donde encontraréis más material de soporte.

TRABAJO CON EL GRUPO AULA

Si queréis trabajar con el grupo aula, en primer lugar estaría bien que lo afrontemos con seriedad y a la vez con delicadeza. Y sin que nadie se vea señalado, ni como posible víctima, ni como posible rol de agresor.

No dejéis que se lo tomen a broma ni de forma superficial, intentad que entren en un buen clima de reflexión.

Os pasamos unos cuantos videos más, la mayoría van dirigidos a concienciar el sufrimiento que puede tener la víctima y también a activar al espectador.

*El video del “pelirojo” es bastante significativo para charlar del papel del espectador.

Hay un corto que recomendamos especialmente, y que es el de l’animación de pájaros.

Alguna de las cuestiones que podéis trabajar son las siguientes:

1. El clima de aula o grupo que favorece el acoso
2. ¿Los agresores están bién? Observar las expresiones de los pájaros ¿Por qué se hace? ¿Por buscar la aprobación de los otros? ¿Socializarse?
3. El hecho de que afecta a todos los componentes del grupo
4. La responsabilidad individual de todos
5. ¿Nos metemos con la diferencia? ¿Por qué?
6. También podemos centrarnos en el pájaro diferente ¿Qué actitud tiene?
7. Consecuencias personales y disciplinarias para quien coge el rol de agresor

PREVENCIÓN CIBERBULLYING

También compartimos el siguiente video que está más centrado en las redes sociales. Es una campaña de Prevención de Save the children

(Campaña “Heróes del patio”)

MATERIAL DE SOPORTE

También podéis consultar el siguiente archivo de soporte con más marco teórico y estrategias de intervención. El material está en catalán.


Material_Suport_Bullying_2015_2016