Abordatge Integral del Bullying

El Programa PDA Bullying és l’eina que Equip SEER hem creat per emmarcar totes les nostres accions envers la Prevenció, Detecció i Actuació davant l’assetjament entre iguals. Integra totes les nostres intervencions davant la violència, no sols a nivell formatiu, sinó també en intervenció dins les aules, assessorament en protocol, certificació de bones pràctiques i, acompanyament i assessorament familiar.

La nostra proposta de formació pròpia es suma al gran número de formacions en PDA Bullying que durant el curs realitzem en col·laboració amb altres entitats, entorns municipals, centres educatius, empreses, plataformes de formació, etc.

DESTINATARISDESTINATARIS: Formació adreçada a qualsevol persona de la comunitat educativa (educadors/es, mestres, famílies, monitors/es de lleure…) o d’altres entorns d’acompanyament (serveis de benestar social, psicologia i pedagogia, infància i joventut, etc.) interessada en aquest tema. *Formació nivell inicial d’aprofundiment.

FORMAT: Semi-presencial

OBJECTIUS

  • Conscienciar sobre la rellevància del fenomen bullying.
  • Dotar d’eines de prevenció i model positiu d’intervenció.
  • Dotar d’eines per a la detecció i diagnòstic de cas.
  • Dotar d’unes pautes bàsiques per afrontar un cas de bullying (actuació).
  • Mostrar l’educació emocional com un actiu per la prevenció, detecció, actuació i reparació en casos d’assetjament.
  • Presentar el Protocol PDA Bullying com eina de bones pràctiques.
  • Dotar d’eines per al diagnòstic i la tipificació de cas.
  • Desenvolupar habilitats per a l’acompanyament i seguiment de processos individuals i familiars.
  • Fomentar el treball de desenvolupament socioemocional com actiu per l’abordatge integral del protocol PDA.
  • Treballar l’aplicació del Protocol PDA Bullying com eina de bones pràctiques.

Durant aquestes 50 hores de formació s’analitzaran les característiques del bullying per reconèixer els diferents tipus d’agressions que es poden donar en un entorn educatiu, així com fomentar el desenvolupament de les propies competències personals i socials per poder fer front a aquest tipus de maltractament. 

També tindrem l’oportunitat d’aprofundir amb un nivell d’especialització elevat, en el que donarem importancia al teu desenvolupament personal i professional en la gestió d’equips de resposta, tipificació i aplicació dels indicadors de bones pràctiques PDA Bullying © (prevenció, detecció, actuació). Treballarem al voltant de l’acompanyament individual i familiar, en món digital, i el desenvolupament socioemocional enfocat a la resolució de situacions de conflicte.

CONTINGUTS

  • L’assetjament entre iguals: eines per la comprensió dels agents implicats (agressor/a, victima, espectadors/es).
    • Indicadors de bones pràctiques PDA Bullying.
  • Propostes de prevenció:
    • Factors protectors i actius pel benestar.
    • Model SEER de prevenció de l’assetjament entre iguales.
    • Factors de risc i factors protectors (xarxes socials).
  • Eines per la detecció i el diagnòstic (tipificació).
    • Model SEER de tipificació de maltractament.
  • Eines per a la intervenció amb els diferents agents (implicats/ades i cercles d’acció).
    • Protocol PDA Bullying: Actuació.
    • Eines per la restauració i comprensió del dolor.
    • Eines per l’ acompanyament individual i familiar dels/les agents implicats (agressor/a, víctima, espectadors/es).
    • Desenvolupament socioemocional en la reparació del dolor.

Semipresencial (35h presencials i 15h no presencials)

400€

Abordatge Integral Bullying

2020
  • 7 i 28 de Març: 9:30h-14:00h i de 15:30h-20:00h + 6 hores no presencials.
  • 18 de Abril: 9:30h-14:00h i de 15:30h-20:00h + 8 hores no presencials.
  • 2 de Maig: 9:30h-14:00h i de 15:30h-20:00h.

Els Formadors

Ramiro Ortegón

Oriol Julià

Carles Porrini

NO PERDIS L'OPORTUNITAT DE FORMAR-TE AMB MIRADA... PDA BULLYING!

Per Saber-ne més...

Localització

INS Maria Espinalt. Carrer Camí Antic de València, 82. 08018, Barcelona.
Email: equipseer@salutieducacioemocional.com

Tancar Menu
×
×

Cart

CERRAR