PDA Bullying a la revista Àmbits de Psicopedagogia de ACPO

PDA Bullying a la Revista Àmbitos de Psicopedagogia

La revista Àmbits de Psicopedagogia i Orientació de l’Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació (ACPO) publica el seu número 49 on recull un article en col·laboració entre SEER i el Consorci d’Educació de Barcelona (CEB) arrel del projecte educatiu PDA Bullying desenvolupat a Barcelona durant els cursos 2016-18, i que va formar part de la prova pilot de Save The Children en el marc del programa “jo a això no hi jugo“.

Àmbits te com a objectiu publicar articles de reflexió i anàlisis de la pràctica professional a l’àmbit educatiu, social i sanitari que intervenen en els contextos educatius formals i no formals. A través de la seva Associació (ACPO) ajuden a fomentar la producció acadèmica i professional. Aquest any 2019 col·laboren amb les Jornades d’Educació Emocional de la Universitat de Barcelona, a les quals SEER també participem.

L’article ha estat una demanda del Consorci d’Educació de Barcelona a SEER per l’exitosa aplicació del programa PDA Bullying a 7 centres de la ciutat. El signen el Ramiro Ortegón, també president de la Plataforma PDA Bullying; l’Oriol Julià, impulsor del projecte de la plataforma, CEO de SEER i creador del Manual Pràctic AntiBullying, unes càpsules de ràdio a L’Ofici d’Educar de Catalunya Radio; i la Laura Torrella, cap d’accions educatives a Equip SEER. Dins trobareu l’explicació del programa, l’aplicació a través de l’educació emocional amb l’alumnat, les propostes desenvolupades amb els docents i d’altres educadors/es, la intervenció amb les famílies, i l’assessorament a les direccions de cada centre. En fem un recull de bones pràctiques en prevenció, detecció i actuació per superar el Bullying.

Per descarregar-ho has de dirigir-te a la web de la revista i crear un perfil d’usuari. És gratuït i d’accés lliure tant en català com en castellà.

PDA Bullying a la Revista Àmbits de Psicopedagogia ACPO

Com citar-ho (Format APA):

  • Ortegón R, Julià O, Torrella L (2018). Programa PDA BULLYING, una proposta de bones pràctiques per a superar l’assetjament escolar. Àmbits de Psicopedagogia i Orientació, 49, 112-122.
Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on linkedin
LinkedIn
Share on whatsapp
WhatsApp

Subscriu-te a la nostra Newsletter!

Així et podrem informar de totes les novetats de SEER en quant a activitats, cursos, tallers, formacions, y més 🙂

Tancar Menu
×
×

Cart

CERRAR