
PDA Bullying a la revista Àmbits de Psicopedagogia de ACPO
PDA Bullying a la revista Àmbits de Psicopedagogia de ACPO La revista Àmbits de Psicopedagogia i Orientació de l’Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació (ACPO)
L’Equip SEER treballem per sanar processos emocionals i entrenar habilitats socioemocionals que es puguin posar en acció en moments com aquests. Davant de la situació actual, ens debem i podem col·locar, i ho fem, en un lloc de comprensió i acompanyament a totes les persones, amb diferents idees i posicionaments, i contemplant els processos emocionals de tothom. És necessari sanar dolors i facilitar els processos. Amb la nostra experiència en restauració, atenció individual i acompanyaments d’equips professionals, ens posem a disposició per actuar tant a nivell individual com institucional.
SEER avui decreta la jornada com a no laboral, per donar espai als seus treballadors/es i colaboradors/es, ja sigui de reflexió o de fer ús dels seus drets d’expressió. SEER és Salut i Educació de l’Emoció i la Raó. El nostre comportament sempre està condicionat per la base formada per la dimensió mental i l’emocional. Avui, aquí i ara, SEER convida a tothom al qüestionament i al centrament. És a dir fer-me preguntes cap a dins, tenir una atenció interna a la vegada que tenim tants inputs fora, per aconseguir harmonia i adaptabilitat entre el que penso, sento i faig. La ment per si sola i les emocions pel seu compte son molt fàcils de manipular, però si els hi posem atenció i apliquem els diferents filtres que podem tenir en ambdues dimensions, ens apropem al criteri propi, i al sentit crític.
Des del nostre humil lloc demanem …
– Apertura mental i gestió emocional (personal) a la classe política per poder encaminar aquesta situació.
“Cap problema s’ha resolt des del mateix nivell de consciència del que s’ha creat”, va deixar dit Albert Einstein. Si realment es vol resoldre el problema és moment de millorar com a persones i dirigents, i fer plantejaments diferents, pronunciar paraules diferents i fer accions diferents.
– Per altra banda demanem a tothom seny i posar atenció als pensaments amb els que anem als diferents actes, i a les emocions que poden anar sorgint per tenir possibilitat de gestionar-les al moment.
L’energia i emocions que es generen durant un procés, si no es treballa per transformar-les, es mantenen després en el resultat. No ens imaginem caminant cap el benestar des del
malestar, és impossible. Tots aquells que creuen en un món millor (o en una societat diferent, amb un marc diferent) no el poden buscar des de l’odi, la violència o la por. Allò que ens imaginem que volem que hi hagi en aquest nou marc, és el que ja hem de projectar, i actuar en conseqüència.

PDA Bullying a la revista Àmbits de Psicopedagogia de ACPO
PDA Bullying a la revista Àmbits de Psicopedagogia de ACPO La revista Àmbits de Psicopedagogia i Orientació de l’Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació (ACPO)

SEER i L’Educació Emocional als Mitjans de Comunicació
SEER i L’Educació Emocional als Mitjans de Comunicació En aquest post volem oferir algunes de les notícies que han relacionat l’Educació Emocional amb la tasca que duem

Primer SEERcle d’Estudi del Curs 18-19. Mapes Emocionals
Primer SEERcle d’Estudi del Curs 18-19. Mapes Emocionals Ja s’apropa el primer SEERcle d’Estudi del Curs 18-19! Volem seguir investigant els mapes emocionals! Amb un
Subscriu-te a la nostra Newsletter!
Així et podrem informar de totes les novetats de SEER en quant a activitats, cursos, tallers, formacions, y més 🙂
¿Preguntas?