PDA Bullying a la revista Perspectiva Escolar de Rosa Sensat

La revista Perspectiva Escolar d’Associació Rosa Sensat ha publicat aquest març de 2018 el seu volum número 404 sobre Assetjament Escolar. Dins podeu trobar un parell d’articles amb els que SEER ens sentim propers/es:

• Bullying: més enllà de la paraula. Amb la participació de Jordi Collell.
• L’escola com a espai de salut i benestar. Amb la participació de Ramiro Ortegón.

Com ja sabeu, SEER formem part de la Plataforma PDA Bullying, una proposta que treballa per la visibilització de bones pràctiques, donant accés a recursos per superar el Bullying. La plataforma també compta amb un equip auditor i assessor per centres educatius i d’altres entorns comunitaris, en ell el Jordi Collell i el Ramiro Ortegón en formen part.

L’article “L’escola com a espai de salut i benestar” resulta arrel d’una col·laboració entre SEER (Ramiro Ortegón) i la Universitat de Barcelona (Alex Egea). Aquesta sinèrgia naix en la compartició de projecte educatiu a la formació del SES (Servei d’Educació per la Seguretat) de la Guàrdia Urbana de Barcelona. Allà, entre d’altres temes, vam col·laborar en l’acompanyament a la GuB en el desenvolupament de les unitats didàctiques que porten a terme a les escoles, entre elles les de Bullying i Xarxes.

La revista Perspectiva Escolar des de fa un parell d’anys no permet consultes online dels seus articles, precisa obligatòriament subscripció. La revista s’adreça als professionals de l’educació i contribueix a difondre experiències educatives innovadores i a promoure reflexions teòriques sobre l’ensenyament obligatori, particularment dels infants i joves de 6 a 16 anys i l’educació en general. Podeu subscriure-us a la seva plana web.

Com citar-ho (Format APA):

• Escudé C i Collell J (2019). Bullying: més enllà de la paraula. Perspectiva Escolar, 404, 7-10

Ortegón R i Egea A (2019). L’escola com a espai de salut i benestar. Perspectiva Escolar, 404, 11-14