Proyectos Integrales

Desde 2007 realizamos en Cataluña Proyectos Integrados en el marco de la “Inclusión de la Educación Emocional dentro del proyecto de cada Centro Educativo”. Durante los últimos años hemos acompañado una media de 24 centros de primaria y secundaria por curso, siendo este uno de los formatos de trabajo que más profundiza en el desarrollo del plan de convivencia y el proyecto educativo de centro.

Cuando un centro decide potenciar este formato, integra el trabajo dentro de las aulas con la formación de familias y de profesorado, así como el trabajo individual y el asesoramiento si es necesario. Es una propuesta que permite dar continuidad a los objetivos pedagógicos dentro de las aulas, y que acoge la mirada y acción del profesorado a través de la implicación dentro de las tutorías gracias a los materiales de consolidación de aprendizajes que os facilitamos con el taller.

Ejemplo de talleres: Educación Emocional en la Escuela El Solell de la Palma de Cervelló (Educación primaria).

Tallers

Talleres

Atenció Individual SEER

Atención Individual

Formació Professorat

Formación Profesorado

Formació Families

Formación Familias

Assessorament SEER

Asesoramiento

Te dejamos algunos ejemplos de buenas prácticas:

INS LA FERRERIA DE MONTCADA Y REIXAC (CURSO 2015-2016)

Talleres ESO i Batx.: 96h
Talleres Cicles: 22h
Tutorías Individuales: 6h
Formación Familias: 2h
Jornadas: 43h
Coordinación y Gestión: 54h

ESCUELA VALL DE PALAU DE SANT ANDREU DE LA BARCA (CURSO 2016-2017)

Talleres Infantil: 18h
Talleres E. Primària: 34h
Formación Profesorado: 15h
Formación Familias: 4h
Asesoramiento PDA Bullying: 8h
Coordinación y Gestión: 19h

ESCUELA PERE VILA DE BARCELONA (CURSO 2017-2018)

Talleres E. Primaria: 12h
Formación Profesorado: 3h
Formación Familias: 4,5h
Coordinación y Gestión: 5h

INS MARIA ESPINALT DE BARCELONA (CURSO 2017-2018)

Talleres ESO : 32h
Formación Profesorado: 20h
Tutorías Individuales: 20h
Asesoramiento Proy. Educativo: 40h
Coordinación y Gestión: 15h

Te invitamos también a ver este artículo sobre este formato de trabajo: Inclusión de la Educación Emocional dentro del Proyecto de Centro.

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