Ejemplos de buenas prácticas (ejemplos de PI en cursos 17-18 y 18-19)
Sabemos que la realidad en cada centro es diferente. Por eso creemos en un tipo de acompañamiento que pueda adaptarse al máximo en cada caso de forma personalizada. Nos gusta acercarnos, conocernos y poner a disposición del centro, equipamiento o entidad, todo nuestro bagage para que se pueda construir un proyecto específico y adecuado a las necesidades y objetivos de cada uno.
El trabajo de desarrollo socioemocional con el alumnado contribuye a:
En los proyectos integrados, estos objetivos se desarrollan a través de las diferentes intervenciones con los agentes de la comunidad educativa. El trabajo interdisciplinar contribuye a aumentar el impacto de las acciones y potenciar los resultados.
Ejemplos de buenas prácticas (ejemplos de PI en cursos 17-18 y 18-19)
INS LA FERRERIA (Montcada i Reixach)
ESCUELA PACO CANDEL (Hospitalet)
AYUNTAMIENTO ALCÀSSER (Valencia)
INSTITUT MARIA ESPINALT (BCN)
AJUNTAMENT DE MASSANASSA (València)
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